[第166期]泰州海陵区以学习型党组织建设助推学习型城区建设(2013年10月21日)
2013-11-20 14:11:00
来源:本网
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  作为“全省首届学习型党组织建设工作先进单位”的泰州海陵区委,充分发挥学习型党组织对其他学习型组织建设的示范引领作用,提出了建设学习型城区的总体思路,打造“书韵海陵”,争当学习型城区建设排头兵。

  1.以学习型领导班子建设,为学习型党组织建设“放样”。突出学习型领导班子的关键作用,提出“以中心组学习‘三三制’助推学习型领导班子建设”。以区委中心组为龙头,“区——镇街、系统——村、社区、基层组织”实现“三级联动”,形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制;针对不同学习内容,灵活选用专题式学习、解题式学习和交互式学习“三种模式”,增强理论学习的针对性;分类打造海陵讲坛、干部论坛和网上专栏“三大平台”。 “三级联动”的实践经验在全国学习型党组织建设工作座谈会上作了专题介绍。2013年9月,海陵区委被省委组织部、宣传部联合表彰为“全省首届学习型党组织建设工作先进单位”。

  2.以学习型党组织建设,为学习型城区建设提供动力。一是确定一项重点课题,层层分解落实。近年来,相继以开放创新“双轮驱动”、城乡统筹和转型升级作为年度全区重点课题,开展系列调研活动。二是活用一套学习方法,增强学习效果。针对不同学习内容,活用专题式、解题式和交互式等学习方法,全力提升全区领导干部的学习力、执行力和创新力,破解发展难题。三是搭建一系列学习平台,促进学习交流。主要有以各级党委中心组和基层党组织为龙头的“学习论坛”,由基层党组织牵头、为基层群众举办的“理论讲坛”和“中国•海陵”网上的“理论学习”专栏。四是打造一支学习秘书队伍,提升服务水平。通过建立QQ群、编印《理论学习工作手册》、举办学习秘书培训班等形式,建立一支具有专业素质的理论骨干队伍。五是执行一套考评制度,强化巡学督导。实行基层中心组学习情况月度报告和区级层面的季度通报、巡学督导等制度,强化过程管理。

  3. 以学习内容套餐化科学配备精神食粮。一是学习政治理论知识。深刻领会党的十八大精神,认真学习中国特色社会主义核心价值体系,坚定“三个自信“,开辟中国特色社会主义在海陵实践的新境界。二是学习专业知识和业务技能。结合实际,本着“干什么学什么、缺什么补什么”的原则,学习自身工作、生活中所需要的经济、政治、法律等各方面知识,努力成为本领域本行业的行家里手。三是学习历史文化艺术知识。认真学习伦理经典、历史经典、文学经典、哲学经典等中外优秀文化书籍;学习海陵的风土人情、特色文化等人文知识,了解海陵区的发展变迁和巨大成就;学习书画、摄影、音乐、舞蹈、戏曲知识等,不断提高人文素养和精神境界,提高城市的文明程度。

  4.以学习组织网格化架构创建格局。一是推进学习型机关建设。区直机关由区直机关工委牵头,区委组织部、区人社局参与;各镇街园区、各委办局机关,以各基层中心组为责任主体,向下辐射相关事业单位,由区委宣传部牵头,区委组织部、区直机关工委参与。二是推进学习型企业建设。成立学习型企业领导小组,以提高员工素质和企业核心竞争力为目标,加强对管理人员、企业员工的科学管理及专业技能培训,调动广大员工更新知识、提高技能、大胆创新的积极性。三是推进学习型社区(村)建设。由相关部门牵头,依托市民学校、宣传文化中心、基层党校等,开发文化教育、技能培训、休闲娱乐等项目,营造文明程度高、人际关系和谐的生活环境。

  5.以途径多维化,深化学习效果。一是巩固现有阵地,积极营造全民学习氛围。进一步巩固“党委(组)中心组集中学习会”和“每月一讲”,“基层党校”、“梅兰论话”,“百姓大学堂”分校、“市民学校”和“道德讲堂”宣讲阵地。二是放大“百姓名嘴”宣讲理论的效应,开展好“三名三化”送讲上门活动。实行“专家名嘴”邀请制,开展“请专家送宣讲”活动;实行“干部名嘴”选树制,带头作中心发言,带头上党课;实行“百姓名嘴”聘请制,“百姓名嘴”对征集的“理论宣讲小段子”进行再加工,深入基层宣讲。三是统筹学习资源,建立城乡覆盖、全民共享的学习服务体系。以总分馆制运营模式全面整合区级与镇街(园区)、社区(村、企业)图书馆(室)资源,推进数字图书馆、“农家书屋”工程建设。

作者:  编辑:杨凌青