□ 吴 兰

党的二十届四中全会站在基本实现社会主义现代化的关键节点，擘画了“十五五”时期发展蓝图，为强国建设、民族复兴提供了行动指引。学习宣传全会精神，是当前重要的政治任务，也是理论武装的关键环节。宣讲工作必须紧扣“讲准、讲实、讲活”三个维度，让党的声音直达基层、融入实践，真正实现内化于心、外化于行。

讲准，就是要锚定“纲举目张”之要，以理论深度筑牢信仰根基。准确是宣讲工作的生命线。全会精神体系完整、逻辑严密，必须原汁原味把握核心，做到精准传达、不走样不变形。紧扣核心框架，清晰阐释要义。中央明确的“五个讲清楚”，是全会精神宣讲的“总纲”与“罗盘”，是宣讲的核心遵循，必须吃透精神实质、把握精准要义。要讲好“十四五”期间经济总量突破140万亿元、新质生产力发展、民生持续改善、生态环境优化等扎实成就，用事实彰显制度优势；要讲明“十五五”承前启后的历史方位，阐明其对巩固发展成果、破解矛盾、夯实现代化基础的战略意义；要讲透国内外形势，引导干部群众既看到挑战，更坚定信心；要讲清发展的指导思想、原则目标和重点任务，特别是高质量发展、科技自立自强、产业升级等部署，为基层明确实践路径。区分对象特点，开展精准滴灌。针对党员干部、群众、青年、新业态从业者等不同群体，开展分众化宣讲。对党员干部，侧重讲清“怎么想、怎么办”，推动精神与职责结合；对群众，聚焦就业、教育、医疗、养老等身边事，推动政策可知可感；对青年，突出理想信念，激发奋斗热情；对新业态群体，解读数字经济和新型生产力带来的机遇，鼓励创新作为。一些地方培育的“青年talk”“理论宣讲轻骑兵”等模式品牌，是分众化宣讲的生动实践，值得借鉴推广。深挖理论渊源，强化学理支撑。准确源于政策把握，更依托学理深度。要从马克思主义中国化时代化进程中阐释“两个结合”，从国家发展规划演进中说明中国式现代化的历史逻辑，从现实需要中阐明全会部署的战略考量。避免照本宣科和随意发挥，以严谨学理增强说服力，让基层干部群众不仅知其然，更知其所以然，做到以理服人、以理育人。

讲实，就是要扎根实践大地，以情感温度凝聚奋进合力。理论的生命力在于实践。宣讲必须贴近实际、扎根基层，让群众可触摸、可感知、可践行。用发展实绩提振信心。坚持国家与身边相结合、数据和案例相结合，既讲国家硬核成就，也结合地方实际，展现经济增长韧性、科技创新突破、生态持续改善的具体成效，特别是基层党组织在矛盾调解、物业服务优化、社区治理等方面的生动实践，让群众真切感受坚持党的领导、走中国特色社会主义道路是幸福生活的根本保证。以民生关怀贴近人心。紧扣群众急难愁盼，围绕全会关于就业、教育、住房、健康等民生部署，结合地方探索讲清政策红利。讲述社区干部下沉解难题、服务灵活就业人员等暖心案例，让群众明白国家规划与个人生活紧密相连，增强认同感和支持度。以落实路径引领行动。宣讲的落脚点是推动工作。要结合本地区、本领域实际，解读全会任务如何落地，传统产业如何升级、新兴产业怎样培育，科技创新如何深化产学研融合，基层治理如何完善共建共治共享机制。引导干部群众认识到，每个人的奋斗都是在为中国式现代化贡献力量，激发“人人参与、共建共享”的主人翁精神。

讲活，就是要创新方法载体，以走心力度提升表达效能。让理论“活”起来，是打通传播“最后一公里”的关键。要在坚持内容严肃性的基础上，创新形式、丰富载体，推动入脑入心。变“专业话”为“家常话”。当好理论“翻译者”，把文件语言转化为群众语言。用“生产线智能化”讲清新质生产力，以“根深叶茂”比喻“两个结合”，借“众人拾柴”诠释共同富裕。善用习近平总书记“钉钉子”“绣花功夫”等生动表述，并可尝试用口诀、图表归纳核心要点，方便记忆传播。变“被动听”为“主动听”。突破单向灌输，增强体验互动。开展场景式宣讲，组织群众到红色遗址、高新企业、民生工程现场实地感悟；开展讨论式宣讲，通过案例剖析、角色扮演、问答交流调动参与；探索文艺式宣讲，把理论融入歌曲、快板、小戏等，寓教于乐。借鉴“理论脱口秀”“百姓名嘴”等形式，实现严肃内容轻松表达。变“单声道”为“立体声”。构建线上线下协同、传统现代融合的传播网络。线下用好新时代文明实践中心、党群服务站等阵地开展常态化宣讲；线上运用短视频、动画、图解等新媒体产品，如“精神快问快答”“动漫解读”，方便随时学习。探索“理论宣讲交流周”等活动，促进资源跨区域流动，扩大覆盖面。变“书香气”为“生活味”。宣讲的最高境界是打动人心。要善于联系生活，从垃圾分类、社区改造谈城市宜居，从本地非遗、传统节俗树文化自信，从身边榜样、平凡英雄故事弘扬奋斗精神。避免空洞说教，注重平等交流、以情动人，让群众在潜移默化中认同理论、自觉践行。

（作者为南通市委党校副校长）